- сентябрь 10, 2025

С 2023 года Министерство просвещения реализует проект "1000 лидеров изменений в образовании", направленный на подготовку нового поколения управленцев в сфере образования. Этот проект, аналогичный Президентскому молодежному кадровому резерву, имеет целью модернизацию системы образования и повышение её эффективности. В рамках инициативы 411 кандидатов прошли итоговую оценку, и 403 из них были зачислены в кадровый резерв, что подчеркивает высокий интерес к программе и ее значимость для образовательной системы страны.
Министр просвещения Жулдыз Сулейменова встретилась с новыми резервистами, вручая им сертификаты, и обсудила основные направления развития системы образования. Она отметила, что для успешной реформы необходимо трансформировать управленческий состав, подчеркнув важность навыков трансформационного и стратегического лидерства для руководителей школ. Это является важным шагом в создании равных возможностей для всех учащихся, что соответствует современным требованиям к образованию.
В ходе встречи министр акцентировала внимание на масштабной работе, проводимой государством с 2019 года по повышению качества образования и модернизации инфраструктуры. Она указала на необходимость профессионального развития педагогов и формирования школьной культуры, основанной на ценностях честности и ответственности. Эти аспекты, по словам Сулейменовой, являются ключевыми для успешной реализации образовательных реформ.
Сулейменова также подчеркнула важность внедрения технологий искусственного интеллекта в учебный процесс, представив модель "Успешная школа в эпоху ИИ". Это подчеркивает стремление министерства адаптироваться к цифровым изменениям и использовать современные инструменты для улучшения образовательного процесса. Участники проекта прошли подготовку на трех уровнях — базовом, аналитическом и профессиональном, что позволяет им более эффективно справляться с вызовами современного образования.
В 2023–2024 годах статус резервиста получили 583 педагога, среди которых значительное число — 397 заместителей руководителей и 186 учителей. На данный момент 71% из них уже назначены на руководящие должности, что свидетельствует о результативности проекта и возможности карьерного роста для педагогов, успешно завершивших программу. Эти педагоги теперь имеют право занимать вакантные руководящие должности без прохождения конкурсных процедур, что упрощает процесс назначения и позволяет быстрее реагировать на кадровые потребности в сфере образования.






| Банк | Покупка | Продажа |
|---|---|---|
| 467.00 | 472.00 | |
| 465.10 | 472.10 | |
| 466.00 | 472.00 | |
| 466.00 | 472.00 | |
| 467.50 | 473.50 | |
| 465.50 | 471.50 | |
| 468.00 | 471.00 | |
| 464.50 | 471.50 | |
| 466.80 | 472.80 | |
| 466.00 | 473.00 | |
| 465.75 | 473.75 |
| Банк | Покупка | Продажа |
|---|---|---|
| 469.00 | 476.00 | |
| 534.00 | 540.00 | |
| 531.06 | 539.06 | |
| 532.80 | 539.80 | |
| 532.00 | 540.00 | |
| 531.90 | 540.90 | |
| 531.70 | 537.80 | |
| 531.66 | 536.66 | |
| 531.00 | 538.00 | |
| 531.50 | 539.50 | |
| 532.00 | 539.00 |
| Банк | Покупка | Продажа |
|---|---|---|
| 531.25 | 540.75 | |
| 534.00 | 542.00 | |
| 5.65 | 6.10 | |
| 5.51 | 6.06 | |
| 5.62 | 6.13 | |
| 5.73 | 6.23 | |
| 5.39 | 6.19 | |
| 5.13 | 6.14 | |
| -.-- | -.-- | |
| 5.57 | 6.12 | |
| 5.12 | 6.17 |