- сентябрь 10, 2025

С 2023 года Министерство просвещения реализует проект "1000 лидеров изменений в образовании", направленный на подготовку нового поколения управленцев в сфере образования. Этот проект, аналогичный Президентскому молодежному кадровому резерву, имеет целью модернизацию системы образования и повышение её эффективности. В рамках инициативы 411 кандидатов прошли итоговую оценку, и 403 из них были зачислены в кадровый резерв, что подчеркивает высокий интерес к программе и ее значимость для образовательной системы страны.
Министр просвещения Жулдыз Сулейменова встретилась с новыми резервистами, вручая им сертификаты, и обсудила основные направления развития системы образования. Она отметила, что для успешной реформы необходимо трансформировать управленческий состав, подчеркнув важность навыков трансформационного и стратегического лидерства для руководителей школ. Это является важным шагом в создании равных возможностей для всех учащихся, что соответствует современным требованиям к образованию.
В ходе встречи министр акцентировала внимание на масштабной работе, проводимой государством с 2019 года по повышению качества образования и модернизации инфраструктуры. Она указала на необходимость профессионального развития педагогов и формирования школьной культуры, основанной на ценностях честности и ответственности. Эти аспекты, по словам Сулейменовой, являются ключевыми для успешной реализации образовательных реформ.
Сулейменова также подчеркнула важность внедрения технологий искусственного интеллекта в учебный процесс, представив модель "Успешная школа в эпоху ИИ". Это подчеркивает стремление министерства адаптироваться к цифровым изменениям и использовать современные инструменты для улучшения образовательного процесса. Участники проекта прошли подготовку на трех уровнях — базовом, аналитическом и профессиональном, что позволяет им более эффективно справляться с вызовами современного образования.
В 2023–2024 годах статус резервиста получили 583 педагога, среди которых значительное число — 397 заместителей руководителей и 186 учителей. На данный момент 71% из них уже назначены на руководящие должности, что свидетельствует о результативности проекта и возможности карьерного роста для педагогов, успешно завершивших программу. Эти педагоги теперь имеют право занимать вакантные руководящие должности без прохождения конкурсных процедур, что упрощает процесс назначения и позволяет быстрее реагировать на кадровые потребности в сфере образования.






| Банк | Покупка | Продажа |
|---|---|---|
| 464.00 | 468.00 | |
| 461.80 | 468.80 | |
| 463.00 | 469.00 | |
| 463.00 | 469.00 | |
| 461.00 | 468.00 | |
| 461.50 | 467.50 | |
| 461.50 | 467.50 | |
| 461.70 | 468.70 | |
| 461.70 | 468.20 | |
| 462.00 | 469.00 | |
| 462.95 | 469.95 |
| Банк | Покупка | Продажа |
|---|---|---|
| 463.00 | 468.00 | |
| 535.00 | 540.00 | |
| 531.89 | 539.89 | |
| 534.10 | 541.10 | |
| 533.00 | 541.00 | |
| 531.00 | 540.00 | |
| 533.20 | 539.20 | |
| 533.76 | 539.76 | |
| 532.50 | 539.50 | |
| 532.20 | 540.20 | |
| 534.00 | 541.00 |
| Банк | Покупка | Продажа |
|---|---|---|
| 533.65 | 543.15 | |
| 534.00 | 541.00 | |
| 4.75 | 5.67 | |
| 4.83 | 5.64 | |
| 4.88 | 5.73 | |
| 5.15 | 5.75 | |
| 4.92 | 5.72 | |
| 4.67 | 5.67 | |
| -.-- | -.-- | |
| 4.71 | 5.71 | |
| 4.68 | 5.69 |