В небе Казахстана: Академия гражданской авиации прокладывает путь для беспилотников

Недавно в Академии гражданской авиации состоялась сессия под названием "Беспилотный транспорт Казахстана: инновации, образование и безопасность". Мероприятие собрало представителей различных организаций, включая Министерство транспорта, Министерство искусственного интеллекта и цифрового развития, Авиационную администрацию, а также научные центры и технологические компании. Участники обсудили развитие экосистемы беспилотной авиации в стране и ключевые компетенции, необходимые для ее безопасного функционирования.

Подготовка специалистов и развитие инфраструктуры

Гости мероприятия имели возможность ознакомиться с учебными и лабораторными комплексами Академии, которые используются для подготовки операторов и инженеров. Ректор Бекен Сейдахметов подчеркнул, что Академия должна стать национальным центром компетенций в области беспилотной авиации, объединяя подготовку специалистов, научные исследования и нормативное сопровождение отрасли. В рамках Концепции развития гражданской беспилотной авиации на 2025-2031 годы Академия получила статус национального центра по подготовке кадров и стандартам.

Приоритеты и вызовы в отрасли

Создание лабораторий и технопарка, а также внедрение программ дуального обучения являются важными шагами в развитии направления. Программа "Беспилотные летательные аппараты и системы" активно развивается, однако рынок беспилотных летательных аппаратов растет быстрее, чем успевает адаптироваться нормативная база. Основные приоритеты включают безопасную эксплуатацию БПЛА, регистрацию всех аппаратов и подготовку операторов по единым стандартам.

Беспилотные системы все чаще внедряются в городскую инфраструктуру, сельское хозяйство и контроль объектов критической инфраструктуры. Спутниковая навигация, цифровые сервисы и искусственный интеллект открывают новые возможности для мониторинга сельхозугодий и реагирования на чрезвычайные ситуации. Определены ключевые направления развития отрасли, такие как гармонизация нормативной базы с международными стандартами и развитие учебных и научных центров.