- октябрь 25, 2025

На диалоговой площадке, прошедшей в столице в формате "вопрос–ответ" с представителями центральных государственных органов и акимами сельских округов, министр просвещения Жулдыз Сулейменова подняла вопрос о возможности пересмотра правил аттестации педагогов. Она отметила, что в системе среднего образования необходимо оценивать квалификацию учителей по уровню их профессионального мастерства и качеству преподавания.
В ходе встречи акимы сельских округов предложили автоматически присваивать квалификационную категорию педагогам, завершившим магистратуру. Однако министр Сулейменова не поддержала данное предложение, подчеркнув, что аттестация должна основываться на реальных достижениях и качествах учителей.
Министр также сообщила о планах по усилению мер поддержки малокомплектных школ. Для повышения качества образования в сельских населённых пунктах будут разрабатываться конкретные инициативы, направленные на привлечение педагогов и обеспечение им всесторонней поддержки.
Кроме того, в Министерство продолжают поступать предложения от педагогического сообщества по улучшению правил аттестации. В системе образования страны трудятся около 600 тысяч педагогов, и их мнение будет учтено при разработке новых подходов к аттестации.

| Банк | Покупка | Продажа |
|---|---|---|
| 468.00 | 473.00 | |
| 466.30 | 473.30 | |
| 467.50 | 473.50 | |
| 468.00 | 474.00 | |
| 466.00 | 472.00 | |
| 465.00 | 471.00 | |
| 469.50 | 472.50 | |
| 466.50 | 473.50 | |
| 470.00 | 476.00 | |
| 467.00 | 474.00 | |
| 466.25 | 473.25 |
| Банк | Покупка | Продажа |
|---|---|---|
| 468.00 | 473.00 | |
| 535.00 | 541.00 | |
| 532.52 | 540.52 | |
| 534.50 | 541.50 | |
| 534.00 | 542.00 | |
| 532.10 | 541.10 | |
| 532.20 | 538.30 | |
| 536.19 | 541.19 | |
| 533.30 | 540.30 | |
| 538.40 | 546.40 | |
| 535.00 | 542.00 |
| Банк | Покупка | Продажа |
|---|---|---|
| 532.45 | 541.95 | |
| 534.00 | 542.00 | |
| 5.60 | 6.05 | |
| 5.46 | 6.01 | |
| 5.58 | 6.19 | |
| 5.50 | 6.00 | |
| 5.23 | 6.03 | |
| 5.04 | 6.05 | |
| -.-- | -.-- | |
| 5.55 | 6.10 | |
| 5.10 | 6.15 |