В Казахстане начался IV этап республиканской олимпиады для школьников 9-11 классов с участием 1 636 учеников из 6 городов.

В марте-апреле 2026 года в Казахстане пройдет IV (заключительный) этап республиканской олимпиады по общеобразовательным предметам для учащихся 9-11 (12) классов. Это значимое событие станет кульминацией многомесячного процесса, в ходе которого участники прошли три предварительных этапа. Олимпиада охватывает все регионы страны и предоставляет уникальную возможность для одаренных школьников продемонстрировать свои знания и навыки.

Структура олимпиады и количество участников

Организатором мероприятия выступает Республиканский научно-практический центр "Дарын" Министерства просвещения Республики Казахстан. В заключительном этапе примут участие 1 636 учащихся, отобранных из 358 146 участников на первом, школьном этапе, 135 670 на втором, районном, и 18 127 на третьем, областном, этапах. Олимпиада охватывает 15 предметов и проходит в шести городах страны, что подчеркивает ее масштабность и важность для образовательной системы Казахстана.

Цель данной олимпиады заключается в развитии творческих способностей одаренных школьников, углублении их теоретических знаний и практических навыков. Это создает условия для самореализации личности и подготовки участников к международным олимпиадам. Важным аспектом является также повышение престижа системы образования Казахстана как на внутреннем, так и на международном уровнях.

В заключительном этапе участвуют не только победители предыдущих этапов, но и учащиеся из республиканских организаций образования, таких как НАО "РФМШ", Абай Ұлттық мектебі и АО "Назарбаев Интеллектуальные школы". Среди 1 636 участников 73 школьника стали победителями республиканской сельской олимпиады, что подчеркивает разнообразие и уровень подготовки участников.

Таким образом, IV этап республиканской олимпиады представляет собой не только итоговое соревнование, но и важный шаг в развитии образовательной системы Казахстана, способствуя выявлению и поддержке талантливых учеников, готовых к новым вызовам в учебе и на международной арене.