Форум по развитию государственного языка в Абайской области

Форум, прошедший в Абайской области, стал важным шагом в рамках реализации поручений Президента Казахстана, касающихся развития государственного языка. Участники мероприятия, среди которых были учителя казахского языка и литературы, методисты дошкольных организаций и представители местных исполнительных органов, собрались для обсуждения актуальных вопросов, связанных с чистотой языка и его продвижением в цифровом пространстве. Это событие не только подчеркивает внимание государства к языковой политике, но и демонстрирует стремление общества к сохранению и развитию казахского языка.

Обсуждение и мастер-классы

На пленарной сессии форума выступили ключевые фигуры, такие как председатель Комитета по языковой политике Министерства науки и высшего образования Е.Тлешов и президент общественного объединения "Қазақ тілі" Р.Кенжеханұлы. Они обсудили идеи по поддержанию чистоты языка, что является важной частью культурной идентичности народа. Вторая часть форума была посвящена практическим аспектам, где преподаватели Назарбаев интеллектуальной школы провели мастер-классы, направленные на использование инструментов искусственного интеллекта в обучении казахскому языку.

Мастер-классы охватывали темы, такие как "Использование инструментов искусственного интеллекта на уроках казахского языка и литературы" и "Развитие коммуникативной компетенции учащихся посредством аутентичных материалов". Эти занятия позволили учителям не только расширить свои знания, но и адаптировать современные технологии к процессу обучения, что является актуальным в условиях цифровизации образования.

Кроме этого, на форуме был представлен научный проект "Исторические топонимы области Абай", разработанный научным центром "История и археология" университета Шакарим. Этот проект подчеркивает важность изучения исторического контекста и культурного наследия региона, что также способствует углублению знаний о казахском языке и его корнях.

В целом, форум "Тәрбие басы – тал бесік" стал платформой для обмена опытом и идеями, что, безусловно, повлияет на дальнейшее развитие казахского языка и его места в образовательной системе. Обсуждение актуальных вопросов и практических подходов к обучению языка демонстрирует готовность общества к активному участию в его продвижении.