Отбор лучших студентов колледжей Карагандинской области для участия в республиканском конкурсе «Топ-100 студентов»

Карагандинская область объявила о начале отбора участников для республиканского конкурса "Топ-100 студентов колледжей Республики Казахстан", который стартует 25 февраля. Этот проект имеет своей целью поддержку одарённой молодёжи в системе технического и профессионального образования, а также популяризацию рабочих квалификаций. В конкурсе смогут участвовать студенты, проявившие себя в учебе, профессиональной подготовке и общественной деятельности.

Этапы и критерии отбора

Конкурс состоит из трёх этапов: внутреннего, регионального и республиканского. На первом этапе колледжи будут самостоятельно определять кандидатов. После этого, с 26 мая по 26 июня, пройдет областной этап, где от каждого учебного заведения будет допущено не более пяти студентов. По итогам этого этапа сформируется список финалистов, которые будут представлять свою область на республиканском уровне.

К участию в конкурсе приглашаются не только студенты, но и активные участники студенческого самоуправления, общественных объединений и волонтёрских движений, а также призёры чемпионатов профессионального мастерства, включая WorldSkills. Важно отметить, что победители последних трёх лет не могут участвовать повторно, что открывает новые возможности для других талантливых студентов.

При оценке конкурсантов учитываются не только их академические достижения, но и практические навыки, социальная активность и инициативность, что делает конкурс многоаспектным и ориентированным на выявление разносторонних талантов. Заявки принимаются по электронной почте, и кандидаты должны предоставить мотивационное письмо и видеоролик, раскрывающий их личные качества и профессиональные амбиции.

Финальный этап конкурса будет проходить на интернет-ресурсе "TOP-100 STUDENTS", где будут определены 100 лучших студентов колледжей страны. Участники должны подготовить презентацию проекта по своей профессии, что способствует не только личностному, но и профессиональному развитию, а также демонстрирует значимость цифровых и ИИ-технологий в современном образовании.